115-秋季班 1152Aa146-《三國演義》談《孫子兵法》謀略
招生人數：35人
招生狀態(1)：
招生中
上課日期：2026-09-03 (第一週)，(共18週)
上課時間：每星期四 下午 2點0分~3點40分
上課地點：五權社區大學 五權本部(402)
上課地址：
臺中市西區五權路2-3號4樓(土地銀行樓上) 
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
講述法；影片欣賞；分組討論
評量方式
上課參與 佔 60 %
參與討論 佔 40 %
參與討論 佔 40 %
課程簡介
課程QR CODE網址
試著從不同領域，匯整關於《三國演義》與《孫子兵法》在實務應用上的卓越之處，以期能從更多的角度，綜合思考謀略智慧的價值與特色所在。
課程目標
本課程從『謀略』的觀點，引領學員從《三國演義》與《孫子兵法》中學習與
應用於現實生活上，達到學以致用的目的。
參考書目
應用於現實生活上，達到學以致用的目的。
自編講義
數位教材連結
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費100元
無
其他費用
報名費150元。（特殊課程不在此限）
學員團體意外保險費：春季、秋季班各300元(保險期間各為5個月)。加入保險後即無法退費請確定後再加保。
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員團體意外保險費：春季、秋季班各300元(保險期間各為5個月)。加入保險後即無法退費請確定後再加保。
無
課程大綱
| 概說：小說和兵法＜一＞ | 1、《孫子兵法》贏的謀略學 2、《三國演義》的智謀智術 |
| 概說：小說和兵法＜二＞ | 1、《三國演義》的戰略戰術與《孫子兵法》的戰略思想 2、《三國演義》中融入《孫子兵法》的戰爭觀和謀略 |
| 《三國演義》的領導謀略 《桃園結義》─ 戰略選擇的謀略 | 1、關羽、張飛違和失去當老大的機會，問題出在那裡？ 2、劉備憑什麼當上老大？ 3、關羽如何發揮其關鍵的影響力，從中獲取最大的利益？ |
| 《孫子兵法》與領導藝術 | 1、孫子兵法的將道 2、《孫子兵法》領導思想的核心 |
| 《三國演義》的行銷謀略： 《三顧茅廬》以退為進的謀略 | 1、諸葛亮憑什麼讓劉備三顧茅廬？ 2、諸葛亮為何偏偏選擇實力最弱的劉備投靠？ 3、諸葛亮沒告訴你的三件處世智慧。 |
| 《孫子兵法》的競爭模式 | 1、《孫子兵法》「中國式的競爭模式」 2、《孫子兵法》的競爭原則 |
| 《三國演義》的應變謀略 《空城計》 ─ 猜測量變的謀略 | 1、一段虛構的歷史故事：從「空城」的原因說起。 2、雙面諸葛亮大對決 從電視劇裡的諸葛亮看起。 3、一種心理戰術： 從心理戰術的虛實談起。 |
| 《孫子兵法》與商業思維 | 1、《孫子兵法》對現代商務的影響 2、《孫子兵法》給現代企業的7堂課 |
| 公民素養週 | 參與社大公民素養週活動 |
| 《三國演義》的管理謀略 《草船借箭》─ 競爭合作的謀略 | 1、求勝，既要競爭也要合作。 2、跟誰~都可能亦敵亦友。 3、協同演化：談競合理論 。 |
| 《孫子兵法》 成功經營策略＜一＞ | 1、始計篇：策略規劃，戰力評估 2、作戰篇：速戰速決，以戰養戰 3、謀攻篇：善用謀略，不戰而勝 4、軍形篇：創造優勢，先勝後戰 |
| 《三國演義》的用人謀略 《華容道》─ 知彼知己的謀略 | 1、諸葛亮為何故意放走曹操，其背後真相為何？ 2、諸葛亮派關羽去守華容道，其用人法則何在？ 3、華容道三捉三放曹懆，展現諸葛亮的先知謀略。 |
| 《孫子兵法》 成功經營策略＜二＞ | 1、兵勢篇：奇正相合，造勢用勢 2、虛實篇：避實擊虛，主導戰局 3、軍爭篇：迂迴機動，展開會戰 4、行軍篇：判斷敵情，善用地利 5、地形篇：知天知地，知彼知己 |
| 《三國演義》的決策謀略 《出師表》─ 走出危機的謀略 | 1、孔明為何堅持出師北伐？ 2、諸葛亮六次北伐，隱藏一個重大目的！ 3、用危機化解危機的謀略。 |
| 《孫子兵法》 成功經營策 ＜三＞ | 1、九變篇：趨利避害，隨機應變 2、九地篇：分析戰地，掌握軍心 3、火攻篇：以火佐政，趁火打劫 4、用間篇：運用間諜，蒐集情報 |
| 電影賞析與討論 《新解釋・三國志上》日本 | 1、導演福田雄一打造超乎想像的異色《三國志》！ 2、以西元約200年的中國後漢為時代背景，三國分 立的局勢下，驚心動魄又幽默十足的故事。 |
| 電影賞析與討論 《新解釋・三國志下》日本 | 1、以獨特的觀點角度對三國故事做出創新的詮 釋。 2、以創意與荒謬喜劇的呈現方式，發揮日本喜 劇電影獨樹一格的魅力。 |
| 成果展週 | 成果展活動準備及參與成果展 |
講師介紹
查士民 講師
山線社區大學
專長：
孫子兵法的管理哲學
得獎/擔任評審：
西元2024年 113年終身教育全國楷模
