| 第一週 | 1 | 課程介紹+基礎評估 | 進行基本體能檢測與身體狀況了解,建立正確站姿與呼吸方式,帶入核心啟動概念,幫助學員認識自身能力與限制。 |
| 第二週 | 2 | 關節活動與基礎律動 | 透過關節活動操與簡單步伐與節奏動作,引導學員建立身體律動感與協調性,搭配音樂提升學習動機,幫助初學者安全進入運動狀態,培養規律運動基礎、提升身體靈活度與協調性,降低運動受傷風險。 |
| 第三週 | 3 | 核心穩定入門 | 學習核心啟動與基本平衡動作(坐姿抬腳、站姿核心控制),搭配雙腳與單腳平衡練習,強化身體穩定度與控制能力。 |
| 第四週 | 4 | 基礎有氧訓練 | 以基本步伐(踏步、側步、前後步)搭配音樂節奏進行有氧訓練,透過簡單組合動作提升心肺耐力與節奏感。 |
| 第五週 | 5 | 手眼協調與反應訓練 | 使用球類或輕器材進行拋接、拍手反應等練習,搭配口令指示(數字、方向),提升手眼協調與專注力。 |
| 第六週 | 6 | 下肢肌力與動作控制 | 進行深蹲、弓箭步、側跨步等動作,強化下肢肌力,並透過動作分解與緩慢控制,提升穩定性與正確發力。 |
| 第七週 | 7 | 上肢功能性訓練 | 利用彈力帶或徒手進行推、拉、上舉等動作,訓練上肢肌力與肩部穩定,並強調動作控制與呼吸配合。 |
| 第八週 | 8 | 全身協調與肌力整合 | 結合上下肢動作(如蹲+推、跨步+拉),進行全身性動作訓練,提升協調性與整體動作連貫性。 |
| 第九週 | 9 | 公民素養週 | 參與社大公民素養週活動 |
| 第十週 | 10 | 有氧律動進階 | 在基本步伐上加入方向變換(前後、左右)與手腳不同步動作,進行簡單組合訓練,提升心肺能力與動作記憶。 |
| 第十一週 | 11 | 敏捷與反應能力 | 透過前後、左右移動與快速變向練習,搭配口令或顏色指令進行反應訓練,並加入分組互動遊戲,提升敏捷性與專注力。 |
| 第十二週 | 12 | 阻力訓練與肌耐力 | 利用彈力帶進行全身阻力訓練(拉、推、下壓),搭配重複次數練習,提升肌耐力與動作穩定性。 |
| 第十三週 | 13 | 生活動作應用訓練 | 模擬日常動作(坐站、提物、轉身),進行分解與實作練習,提升生活中動作的安全性與效率 |
| 第十四週 | 14 | 認知結合動作訓練 | 透過口令變化(數字、方向、顏色)搭配動作組合,進行記憶與反應練習,提升腦力與身體協調。 |
| 第十五週 | 15 | 柔軟度與身心放鬆 | 進行全身伸展(肩頸、背部、下肢)與呼吸放鬆練習,改善柔軟度並促進身體恢復。 |
| 第十六週 | 16 | 動作整合與小組練習 | 將已學動作進行組合練習,透過小組合作完成動作串聯,提升參與感與互動性。 |
| 第十七週 | 17 | 課程總複習 | 將學期教過的重點動作,有氧律動歌曲進行複習。 |
| 第十八週 | 18 | 成果展週 | 成果展活動準備及參與成果展 |