| 講師 | 黃惠琴 | |||
| 課程編號 | 1132Be222 | |||
| 招生人數 | 25人 | |||
| 招生狀態 | 招生中 | |||
| 課程介紹 | 為發展多元音樂文化，提升民眾的音樂素養，本課程以樂團形式呈現，結合古箏、小提琴、葫蘆絲、笛子、二胡、烏克麗麗等多種中西樂器，讓學員不僅能演奏自己喜愛的樂器，更能與其他樂器合奏，激盪出不一樣的火花。課程將安排在地社區、社福機構、並進行跨域合作，與書畫、茶道、插畫、太極拳?等異質課程相結合，提升音樂的層次，並且打造「健康樂學、資源共享、永續發展」。 | |||
| 學分費 | 2學分，2000元 | |||
| 雜費一 | 無 | |||
| 雜費二 | 無 | |||
| 雜費三 | 無 | |||
| 保證金 | 無 | |||
| 其他費用一 | 報名費150元。（特殊課程不在此限） 學員團體意外保險費：春季、秋季班各300元(保險期間各為5個月)。加入保險後即無法退費請確定後再加保。 | |||
| 其他費用二 (材料費用) | ☆自備樂器。 (各班開學後，自行收取管理) | |||
| 上課時間 | 2024-08-27 星期二 19:00~20:40 | |||
| 上課地點 | 健行國小【臺中市北區健行路666號】 | |||
| 課程內容 | ||||
| 第一週 | 相見歡/讓學員了解課程，舊學員表演，藉由演奏解析樂曲樂曲抑揚頓挫，每種樂器的音色，分組樂器再合奏，分析解說示範 | |||
| 第二週 | 每種樂器做分組教學，樂曲演奏法 | |||
| 第三週 | 同一種樂器分部，強弱.樂句---等表現 | |||
| 第四週 | 曲式分析及樂器彈奏技巧。 | |||
| 第五週 | 樂曲拍子&節奏&反覆記號&音樂術語 | |||
| 第六週 | 句型.樂句.拍子.樂曲詮釋 | |||
| 第七週 | 每種樂器做分組教學，樂曲演奏法 | |||
| 第八週 | 同一種樂器分部，強弱.樂句---等表現 | |||
| 第九週 | 停課乙週 | |||
| 第十週 | 演練及樂曲修飾.詮釋.音準 | |||
| 第十一週 | 表演注意事項，禮貌.準時.態度.服裝.音響 | |||
| 第十二週 | 於戶外當寫書法或畫畫/寫生時，帶入音樂，與地方特色為主題。 | |||
| 第十三週 | 檢討及分享上週結合課程。與學員討論練習曲目&策畫流程/公益表演曲子練習 | |||
| 第十四週 | 加強演練曲子，豐富情感的融入，帶動長著歡樂道具 | |||
| 第十五週 | 活潑.愉快.輕鬆耳孰能響樂曲，以及互動 | |||
| 第十六週 | 選一個養護中心，關懷送愛心，讓音樂陪伴長著度過美好時光。 | |||
| 第十七週 | 讓學員各自搭配小組樂器，輪流表演，互相觀摩，學習&檢討 | |||
| 第十八週 | 停課乙週 | |||