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詩詞賞析快樂誦-五權社區大學

詩詞賞析快樂誦 

講師王美懿
課程編號1132Aa621
招生人數25人
招生狀態招生中
課程介紹因受父母影響，自小即開始接觸詩詞、京戲與歌仔戲。及長，讀到白居易《楊柳枝二十韻》詩是歌舞樂合一的表演，便嘗試將詩詞結合戲曲身段與中國古典舞形式進行舞台表演，甚受好評。爰思將此一兼具「增進學術涵養、提升個人氣質、參與在地文化推廣活動」等富養身心靈優點的【詩詞賞析快樂誦】課程，通過社區大學場域進行教學推廣。
學分費2學分，2000元
雜費一冷氣費100元
雜費二無
雜費三無
保證金無
其他費用一報名費150元。（特殊課程不在此限）
　
學員團體意外保險費：春季、秋季班各300元(保險期間各為5個月)。加入保險後即無法退費請確定後再加保。
其他費用二
(材料費用)		每次上課會影印2~3頁A4講義
(各班開學後，自行收取管理)
上課時間2024-08-27 星期二 18:20~20:00
上課地點公訓中心【臺中市西區東興路三段246號七樓】
課程內容
第一週1. 介紹朗誦時之音節形式與意義形式之差別。
2. 認識如何利用以字拼字的「呼切」方式進行閩南語文讀音的拼音法。
3. 詩詞之句式、基礎詩法、漢語本調與變調。
4. 以〈登鸛雀樓〉為例，示範詩之「誦、吟、歌、唱」之別。
第二週1. 以應景詩-唐‧杜牧〈秋夕〉為例，進行詩文欣賞與平仄、韻腳與入聲字分析。
2. 逐字教念詩文中的每字呼切(先念國語，再念閩南語)，老師教念一字，學生跟念一字。較拗口的文讀音字，再強化重複教。
3. 聲情教學：(1)先在講義上標示字之本調與變調(2)逐句教念(先念國語，再念閩南語)
(3)講解全詩之聲情表現技巧。
4. 以上1.~3.採紙本講義+ppt同時講解。
5. 課後錄製影音檔供同學們複習。
第三週1. 先帶全班同學一起複習朗誦與唱誦。
2. 逐句進行動作表演示範教學。
3. 整首示範一遍。
4. 採一對一個別指導學員的肢體動作，包括：文生、武生、正旦(青衣)、花旦。
5. 團練朗誦或唱誦(由同學自行決定)+表演動作。
第四週1. 以應景詞-宋‧秦觀〈鵲橋仙‧纖雲弄巧〉為例，進行詞文欣賞與平仄、韻腳與入聲字分析。
2. 逐字教念詩文中的每字呼切(先念國語，再念閩南語)，老師教念一字，學生跟念一字。較拗口的文讀音字，再強化重複教。
3. 聲情教學：(1)先在講義上標示字之本調與變調(2)逐句教念(先念國語，再念閩南語)
(3)講解整闋詞之聲情表現技巧。
4. 以上1.~3.採紙本講義+ppt同時講解。
5. 課後錄製影音檔供同學們複習。
第五週1. 先帶全班同學一起複習朗誦與唱誦。
2. 逐句進行動作表演示範教學。
3. 整闋詞示範一遍。
4. 採一對一個別指導學員的肢體動作，包括：文生、武生、正旦(青衣)、花旦。
5. 團練朗誦或唱誦(由同學自行決定)+表演動作。
第六週1. 以詠物詩-唐‧繆氏子〈賦新月〉為例，進行詩文欣賞與平仄、韻腳與入聲字分析。
2. 逐字教念詩文中的每字呼切(先念國語，再念閩南語)，老師教念一字，學生跟念一字。較拗口的文讀音字，再強化重複教。
3. 聲情教學：(1)先在講義上標示字之本調與變調(2)逐句教念(先念國語，再念閩南語)
(3)講解全詩之聲情表現技巧。
4. 以上1.~3.採紙本講義+ppt同時講解。
5. 課後錄製影音檔供同學們複習。
第七週1. 先帶全班同學一起複習朗誦與唱誦。
2. 逐句進行動作表演示範教學。
3. 整首示範一遍。
4. 採一對一個別指導學員的肢體動作，包括：文生、武生、正旦(青衣)、花旦。
5. 團練朗誦或唱誦(由同學自行決定)+表演動作。
第八週1. 以詠物詞-宋‧李清照〈鷓鴣天‧桂花〉為例，進行詞文欣賞與平仄、韻腳與入聲字分析。
2. 逐字教念詩文中的每字呼切(先念國語，再念閩南語)，老師教念一字，學生跟念一字。較拗口的文讀音字，再強化重複教。
3. 聲情教學：(1)先在講義上標示字之本調與變調(2)逐句教念(先念國語，再念閩南語)
(3)講解整闋詞之聲情表現技巧。
4. 以上1.~3.採紙本講義+ppt同時講解。
5. 課後錄製影音檔供同學們複習。
第九週講座或活動
第十週1. 先帶全班同學一起複習朗誦與唱誦。
2. 逐句進行動作表演示範教學。
3. 整闋詞示範一遍。
4. 採一對一個別指導學員的肢體動作，包括：文生、武生、正旦(青衣)、花旦。
5. 團練朗誦或唱誦(由同學自行決定)+表演動作。
第十一週1. 以勵志詩-唐‧劉禹錫〈秋詞‧其一〉為例，進行詩文欣賞與平仄、韻腳與入聲字分析。
2. 逐字教念詩文中的每字呼切(先念國語，再念閩南語)，老師教念一字，學生跟念一字。較拗口的文讀音字，再強化重複教。
3. 聲情教學：(1)先在講義上標示字之本調與變調(2)逐句教念(先念國語，再念閩南語)
(3)講解全詩之聲情表現技巧。
4. 以上1.~3.採紙本講義+ppt同時講解。
5. 課後錄製影音檔供同學們複習。
第十二週1. 先帶全班同學一起複習朗誦與唱誦。
2. 逐句進行動作表演示範教學。
3. 整首示範一遍。
4. 採一對一個別指導學員的肢體動作，包括：文生、武生、正旦(青衣)、花旦。
5. 團練朗誦或唱誦(由同學自行決定)+表演動作。
第十三週1. 以勵志詞-宋‧陸游〈卜算子‧詠梅〉為例，進行詞文欣賞與平仄、韻腳與入聲字分析。
2. 逐字教念詩文中的每字呼切(先念國語，再念閩南語)，老師教念一字，學生跟念一字。較拗口的文讀音字，再強化重複教。
3. 聲情教學：(1)先在講義上標示字之本調與變調(2)逐句教念(先念國語，再念閩南語)
(3)講解全詩之聲情表現技巧。
4. 以上1.~3.採紙本講義+ppt同時講解。
5. 課後錄製影音檔供同學們複習。
第十四週1. 先帶全班同學一起複習朗誦與唱誦。
2. 逐句進行動作表演示範教學。
3. 整闋詞示範一遍。
4. 採一對一個別指導學員的肢體動作，包括：文生、武生、正旦(青衣)、花旦。
5. 團練朗誦或唱誦(由同學自行決定)+表演動作。
第十五週期末成果展-「詩歌舞樂覓知音-○○○○○○」舞台表演排練。
第十六週期末成果展-「詩歌舞樂覓知音-○○○○○○」舞台表演排練。
第十七週期末成果展-「詩歌舞樂覓知音-○○○○○○」舞台表演排練。
第十八週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習
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